在中小學(xué)教育中，勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生基本生活技能和勞動習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。但當(dāng)代的勞動教育不在單純的勞動，而是勞動技能的提升與學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)勞動技能與實(shí)踐活動，強(qiáng)化勞動教育與其他課程的融合，學(xué)生深刻理解勞動的意義和價值，讓他們動手實(shí)踐、接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

學(xué)校采用跨學(xué)科勞動教育課程體系的整體思路，強(qiáng)調(diào)勞動教育的核心價值，也與學(xué)校的五育融合發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合。

“道德與法治”學(xué)科融合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，以及吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作等品質(zhì)；與語文學(xué)科融合，有利于引導(dǎo)學(xué)生用語文知識闡述勞動過程、勞動成果，進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力；與數(shù)學(xué)學(xué)科融合，有利于學(xué)生鍛煉數(shù)學(xué)思維能力，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題……

先導(dǎo)小型學(xué)生木工機(jī)床讓勞技課擁有更多元的選擇，將科技、藝術(shù)等元素融入勞動教育的實(shí)踐中，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的快樂，實(shí)現(xiàn)知識和技能的雙重提升。

先導(dǎo)微型學(xué)生安全機(jī)床系列體積少、占用空間少、拆裝容易，安裝不傷手，無性別、年齡限制。

先導(dǎo)微型機(jī)床不僅提供單機(jī)設(shè)計(jì)，還提供套裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)使用，四套不同類型與層級的套裝機(jī)床使用，進(jìn)階型套裝（W400MA）可以組成6種不同功能的機(jī)床（金屬鋸床、金屬鑼床、金屬車床、金屬銑床、金屬鉆床、金屬磨床），一次只能使用其中1種功能的機(jī)床。

機(jī)床體積小、占用空間少、拆裝容易，安裝不傷手，無性別、年齡限制，從八歲以上兒童到七十余歲的健康人士都可以操作使用及制作模型，配有詳細(xì)產(chǎn)品說明、模型制作教程、防護(hù)眼鏡、圍裙等，讓您可方便安心地使用。鋸床經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)，擁有安全緩沖，安全不傷手，就算是皮膚碰到工作時的鋸齒，也只會引起輕微的震動，不會鋸傷手，可以放心交給學(xué)生操作。

有趣的自由拆裝，滿足設(shè)計(jì)使用者的需求，機(jī)器所有部件為金屬件，提高設(shè)備使用率，和合理的精度控制設(shè)計(jì)，濃縮工業(yè)設(shè)計(jì)的精髓所在。

通過科技、藝術(shù)與勞動結(jié)合創(chuàng)作，學(xué)生能夠?qū)趧映晒D(zhuǎn)化為視覺上的享受，同時培養(yǎng)美感和創(chuàng)造力。

從思想教育到勞動實(shí)踐，都應(yīng)是勞動教育的重要方面。

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